参加架子鼓考级作文通用四六篇
参加架子鼓考级作文 第一篇
学打架子鼓作文
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今天，我和妈妈、姐姐一起去打架子鼓。
到了教室我就坐下来，老师就开始上课了。今天是我上的第一节课呢。老师教我先打一二小节，接着再打三四五六七小节。第一小节很简单，第二小节我觉得有点儿难。老师说：“其实不难，是你不太熟悉。”我说：“知道了。”心里暗下决心：一定要练熟悉。
快下课的时候一个小男孩进来了。等我走的时候，他已经开始很熟练地打架子鼓了。我心里想：等我到那个时候一定打地比他好呢！
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参加架子鼓考级作文 第二篇
在我一年级下半学期的时候，我进修了一种打击乐器——架子鼓。
架子鼓又名爵士鼓，是一种打击乐的乐器，一开始，我认为架子鼓非常简单，只是敲敲打打而已。
一开始，老师只让我在哑鼓上反复练习敲打。敲哑鼓非常枯燥，就一个动作反复练习。一开始，我觉得非常有意思，就在上面猛敲猛打。过了一会，我的手就又酸又痛的，我都想要放弃了。这时，妈妈过来对我说：“做任何事务都不要半途而废，一定要坚持。”于是，我就继续练习敲打。老师说，手臂不要用力，手腕用力。要有节奏的敲打。
过了一段时刻，我终于可以上鼓了。每天一回到家就会练习练习架子鼓。慢慢的，我的水平也有所进步，从练架子鼓中也感受到了许多高兴。
到了三年级的六一儿童节，我决定在六一儿童节上敲《逆战》这首歌。音乐响起，我非常紧张，心砰砰直跳。然而慢慢地，我就放松了，将最好的水平发挥了出来。结束后，我走下了台。下台后，我受到了同学们的称赞，非常开心。
如今，架子鼓已经成了我生活中不可缺少的朋友。也让我懂得了坚持不懈，就会成功。
参加架子鼓考级作文 第三篇
有的人喜欢画画，有的人喜欢游泳，有的人喜欢滑冰，而我却喜欢音乐。三年级暑假，妈妈看我对音乐格外感兴趣，便提议我学架子鼓，我高兴得一蹦三尺高。
一开始，我们要练习基本功。记得有一次，老师让我练习四分音符，在鼓盘上连续敲了好多少小时，就像小和尚敲木鱼一样枯燥无味，我心里打起了退堂鼓，老师好像看穿了我的心思，给我重新演示了四分音符的敲法，并鼓励我说：万事开头难，只有把基本功练好了，才能成为一名合格的架子鼓鼓手。我硬着头皮，继续练基本功。不知不觉，一年的时刻就这样过去了，我通过了基本功的考试，看着我双手磨出的茧子，我开心地笑了。
终于，我可以敲梦寐以求的架子鼓啦，看着师哥们潇洒自如的鼓姿，我也跃跃欲试。可当我敲架子鼓时，我才体会到打架子鼓不是一件容易的事务，它需要手、脚、眼睛、大脑的相互配合。我夜以继日地练习，由一开始敲得乱七八糟，到现在敲得有板有眼，已经能敲一些简单的歌曲了。
二零一九年，通过了架子鼓四级考试。我还需要继续努力，进修更高难度的乐曲聪明，争取今年的架子鼓考试更上一层楼。
参加架子鼓考级作文 第四篇
在我的生活中有很多喜欢的物品，然而架子鼓是不可缺少的。他给我的生活带来了高兴。
记得刚学架子鼓时，我每天都练鼓，由于没有买架子鼓，就在窗台上练习，最终妈妈让我不要在窗台上练了，都把窗台打出小洞来了，然而我不甘心，就放了个枕头在上面打，然而声音太难听了，而且几乎是没有任何声音。因此我就经常在妈妈不注意的情况下打几下。
随着我进修架子鼓不断的深入，我进修了很多的鼓点，因此架子鼓老师就教给了我第一首打的曲子《洋娃娃和小熊跳舞》，接着到了五级时就教了我《赛马》，接着就带着我去张店比赛，得了银奖。
今年又教了我曲子《黄河的吼声》，我花了好多节课的时刻才才将曲子打出来，接着回到家后就每天打遍，终于在比赛的前三天把谱子背过了。接着又背谱随着音乐打了几天才终于打熟了。到了比赛时，我集中精力发挥了我全部的力量，打完之后，获得了全场观众、评委的掌声及好评，就连架子鼓老师和职业人员也说我打的好呢！当然这与我喜欢练鼓的习性是离不开的。
我喜欢架子鼓，架子鼓是我的最爱！
参加架子鼓考级作文 第五篇
今天，爸爸带我参观了他们单位新买的一台架子鼓。我们走进了一间布置的像KTY一样的房间。只见一台巨大的架子鼓正摆在“KTY”的正中央。这架子鼓真的是太帅了！
这时，一个叔叔走了进来。爸爸关于道：“这位是我们单位的架子鼓高手，单位里可能就只有他一个人会打架子鼓。”说的叔叔脸都红了。说着说着，就听一阵鼓声：“当啷啷啷啷！咔！砰砰砰！咚！擦擦擦！”叔叔开始打鼓了！可是，这声音……一点都不好听啊！我问叔叔：“叔叔，这架子鼓的声音怎么这么难听啊？”叔叔笑着说：“一会儿你就知道了！”
叔叔走到一个超级大的音响旁边，打开音响，在遥控上点了几下，一阵音乐从音响中传了出来。配着音乐架子鼓的声音越来越好听了。
叔叔还教了我很多的基础鼓点，我学得很快，过了一会儿，我就学会了。
“咚！嚓！咚咚咚嚓！”架子鼓的声音多好听啊！
最终，爸爸也拿起鼓槌“劈里啪啦”的乱敲了一通乱敲，最终，它敲响了一个大罗：“嚓！”还把鼓槌扔得老高。“砰！”“哎呦！”鼓槌正砸在我的头脑门儿上。我揉了揉脑袋，说：“这就是我爸的特点——干傻事儿都是一通乱整！”大家都哈哈大笑起来。
参加架子鼓考级作文 第六篇
每个人心中都有一个梦想，有的想当探险家，去自己想去的地方，还有的想当玩具设计师，可以给小朋友带来欢乐。我的梦想是当一名专业的架子鼓明星！！！
听老妈说，我小时候总爱敲敲打打，要是听到摇滚类的音乐我就会手舞足蹈！大人都说我有音乐细胞，我四岁时爸爸就跟我报了架子鼓的培训班，那时我非常高兴！爸爸妈妈带我去听李彪音乐会，李彪音乐会上那美好的音乐娓娓动听，让人身临其境！看着这些鼓手在舞台上表演，听着一阵阵热烈的掌声，让我觉得这些鼓手特别了不起，让我很羡慕！那时的我就把当架子鼓明星这个梦想深深地扎在心中！
从那以后，当别人玩儿的时候我在练鼓；当别人睡觉的时候，我却还是在练鼓。现在我已经会打很多有名乐人的曲目了，也参加过很多大型比赛，还获得了许多许多的奖杯和奖牌！
我想，只有我一步一个脚印，坚持不懈，不断地超越自我，我相信长大以后我一定会成为一名有名气的架子鼓明星！！！
参加架子鼓考级作文 第七篇
架子鼓又名爵士鼓，是一种打击乐的乐器，在我以前对架子鼓的认识，无非就是敲敲打打的发出响声，但经过后来的进修，我才发现并不是我想象中的简单好玩而已。
去年暑假，闷在家里无所事事的我偶然发现了一则架子鼓的招生专栏，于是从对各种乐队的了解中对架子鼓的向往一下子延伸了出来，我二话不说，就自己去报了名。妈妈得知我进修架子鼓的规划，非常支持我的决定，但同时，她疑惑的看着我说：“不会是三分钟热度吧。”我知道这是妈妈的激将法，我才上当呢。
接下来开始了我进修架子鼓的历程，俗话说的好：“万事开头难。”我在第一节课中就失去了信心。
当时，课程是一对一的辅导，我的老师是丁老师，他胖胖的身材，微笑的面孔，嘴唇周围还有一圈短短的胡子，看起来很憨厚的样子，可是丁老师打起架子鼓来却是毫不含糊，如同行云流水，干净利落，竟让我听得如痴如醉，于是在心里说：“我也要做到这样。”
丁老师教我军鼓的基本打击，一棒下去，把自己都吓了一跳——是我用力过度了。老师说，架子鼓需要的不是力气，而是手腕的技巧，让我牢记这一点，在这一节课里，我要做的就是不停的用手腕敲打的方式敲出均匀的响声，我一遍又一遍的重复着这个单调的动作，渐渐的从一开始的热诚到慢慢退却，我快要放弃我那辉煌的梦想了。
丁老师看出了我的灰心，让我停了下来，给我听了一段Beyond的《光辉岁月》，激昂的乐曲振奋着我的心情，老师问我：“想敲出这首曲子吗？”我不好意思的点头，老师说：“你也可以的。”是的，我也可以的，只要功夫深，铁杵磨成针，我可不能让妈妈小瞧我。我开始调整自己的心态，进步标准来要求自己。
几堂课下来，经过不断的进修和琢磨，还有老师一次又一次的校正之后，我终于可以按照鼓谱来敲打节奏了，有一次，打着打着，我一个分神，把十六分音节多敲了一下，丁老师敏锐的觉察出来说：“看，开小差了吧。”我不好意思的红了脸。
在接下来的进修中，我常对自己说我可以的，虽然有时候也有学不会的地方，可是丁老师并没有不耐烦，而是耐心的教了我一遍又一遍，鼓励我每一次小小的进步。
如今，架子鼓已经成了我生活中的朋友，通过它，我了解了音乐路上拼搏的大师们，并且明白了贝多芬，莫扎特他们在音乐艺术的途中历尽艰险，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”追求成功的道路往往要付出异于常人几倍的艰辛，我相信，我也可以。
参加架子鼓考级作文 第八篇
咦？家里怎么那么吵呀？原来架子鼓的五鼓三镲吵起来了。
小军鼓得意地说：“别看我体形不，但我是所有鼓中音色最高的，只有我的存在，才能使架子鼓能够实现作品完美表现。”三个桶鼓兄弟不服气了，争辩到：“我们按大致分为低、中、高音音域，只有我们三个之间的衔接配合和轮奏，才能极大地丰富观众的听觉感受。”低音大鼓敞着大肚子，哈哈大笑：“哈哈，我是体形最大的一个鼓，我来决大定一首乐曲的节奏与表演速度。”五鼓们不停地炫耀着自己，这时，踩镲不急不躁地说：“大鼓哥，要不是我辅助你稳定节奏，怎么体现低音音域的强弱呢？”吊镲不甘示弱：“我在乐曲首尾鼓手加重打击我达到突出的影响，增强首乐曲的感染力。”
鼓棒一直默默地听着它们的争辩，淡定地说：“只有我们的主人挥舞着我，打击在你们身上，才能完成一首完美的曲子，不然，你们就是一种摆设，我们多少是缺一不可的，还是和睦相处，好好为主人服务吧！”听了鼓棒的话，大家都安静下来了。
参加架子鼓考级作文 第九篇
今天我一大早就起来，我比任何都激动，你们猜今天是什么日子吗？由于今天我和表哥要去参加浙江省第五届打击乐比赛，妈妈对我说：“这次比赛有一千四百多人参加，高手如云，你一定要加油哦！”我说：“我一定会努力的。”
下午我们来到了杭州浙江实验艺术剧场，这次比赛人太多了分成了两个赛场，我是少儿B组的一八六号在第一赛场。比赛开始了，我是第六个上台的，我表演的曲目是《印象中国》。上台对于我来说一点也不紧张，完全沉迷在音乐中，我的头发像一个个小女孩一样随着音乐跳舞，三分钟一下就结束了，台下响起了一阵阵热烈的掌声。
比赛结束了进入特等奖、抽奖版发仪式，表哥了得特等奖，我却得了金奖，我很不服气，哭了，由于老师说我打得比他好，而且他打的声音那么低，还有好几处打错了。架子鼓老师看我哭了，对我说：“比赛也要看运气的，评委对你的评价很好，虽然你没得到特等奖，但你是我们的”无冕之王“你是最棒的，回去我奖励你一个尤克里里。”我听了老师的话，觉得非常有道理，只要自己努力了，奖项不是最重要的。下一年我还要来比赛争取得特等奖。
参加架子鼓考级作文 第十篇
我有许多好朋友，其中还有一个独特的朋友，在音乐的旋律中陪伴我前行，它就是——架子鼓。
架子鼓的上面和下面的两边分别有两个镲片，中间排列着四面鼓，上下各两面。它时刻陪伴着我，是我最好的朋友。
进修架子鼓有两年了，还记得刚开始学时，老师从最简单的教起，后面越来越难。老师先教我识谱，再一段一段练习，接着连起来打熟，再跟音乐合奏。后来我慢慢地入了门，老师的上课方式也有所调整。老师教完，先自己打，不会打的老师再教。还得把鼓谱背过，再跟音乐，真是越来越难了，但我没有放弃。
还记得参加比赛的时候，我非常紧张，看着下面黑压压的观众，我的心如同小鹿乱撞。但当拿起鼓棒，开始演奏的时候，我的心平静了下来，有力的鼓声，清脆的镲声，交替着、融合着，将我的心声传达。最终我获得了杰出奖，这更增强了我进修架子鼓的兴趣。
我开心的时候，架子鼓会温柔地陪伴着我；我不高兴的时候，架子鼓可以接纳我的心情，让我释放压力。架子鼓我最好的朋友。
参加架子鼓考级作文 第十一篇
昨天下午我去了张店比赛。我的比赛题目叫做《黄河的吼声》。我对这首曲子非常有把握能得一个好的奖项。
到了张店以后，我们就进了演播厅。我们在那里说着话等待着比赛开始。终于开始了，过了好久终于到了架子鼓了！我们三个都拭目以待地冲上了台，过了二个节目后，徐老师上来和我们说了一些注意事项。终于到我们了！第一个上场的是边俊祺，他虽然才上一年级，然而表现的非常好，最终虽然底鼓跑了，但还是打得非常好。
到了我了，我打的时候还没到一半，底鼓就已经跑了好几十厘米了，我不得不站起来打。可是到了最终一套不竟然七零八散了：最左边是小军鼓和踩叉，中间是底鼓，右边是吊叉和T三。就在这时，音乐停了，有人跑了上来，给我放上了红地毯，接着徐老师过来说：“刘湛群，你真厉害，我为你骄傲！”接着，一个职业人员说：“你太杰出了！”接着我就又打了一遍，打完后，所有的人都喂我喝彩鼓掌。我的心情又激动又兴奋。
希望我能得到金奖，并取得好的成绩！
参加架子鼓考级作文 第十二篇
日常的进修生活奇忙无比，进修压力有点大，找一个自己喜欢的休闲活动，可以作为抒发压力的途径。有的人喜欢驰骋在运动场上，享受汗流浃背的爽快感觉；有的人则喜欢演奏乐器，将自己沉浸在五彩缤纷的音乐全球。而我，总喜欢找一个周末的空闲时刻，边听着流行音乐边打架子鼓，将自己融入跃动的节奏之中。
还记得在小学看演唱会时，鼓手打鼓时不凡的气势及出神入化的技巧，总是吸引了我的目光，这便是我爱上打鼓的开始。于是我利用周末课余时光开始摸索，不知不觉地就上手了，因此繁重的课业之余，打鼓成了我减压的技巧。
打架子鼓这项休闲活动，让我在如钢筋水泥般沉重的课业之余，作为缓和心情的途径，也让我从反复练习之中，学会了“失败不气馁不放弃”的道理，因此它正是我最关注着的休闲活动。
参加架子鼓考级作文 第十三篇
每一个人都有自己最心爱的物品，我也不例外。在我所有些进修工具里，我最爱我的架子鼓。那是我学架子鼓进步大母亲奖励给我的礼物，不只是进修进步的见证，更是饱含了母亲对我的期待与鼓励。
架子鼓又称爵士鼓，是一种打击乐器。我心爱的架子鼓可“气质”了，它身穿蓝色外套，中间的是军鼓，右侧的是大鼓，底下的是落地鼓和脚踏钹，上面两个是中鼓和两片铜钹，要想让它们发出声音，还需要小伙伴――鼓棒。
当我在舞台上表演架子鼓时，你或许会感觉帅呆了，但只有我知晓这背后所经历的酸甜苦辣。我最开始进修架子的时候，内容很枯燥，就是天天在哑鼓垫上一下一下地敲最容易的音符，就像小和尚敲木鱼。母亲鼓励我说：“万事开头难，慢慢会好起来的’，只有把基本功练扎实了，才能做一名合格的鼓手。”
学架子鼓以来，我除去天天去琴行学，回家做完作业也要敲打架子鼓，对它已经到了痴迷的状况，一天不敲就手痒痒。目前，敲打心爱的架子鼓，已成为我生活的一部分了。我高兴时敲它，会愈加高兴；我难过时敲它，可以发泄心中的郁闷，拿起鼓棒打到高潮的时侯，鼓和鼓棒融为一体，让我浸沉在鼓声和音乐的全球里，陶醉不已。
我喜欢架子鼓已经是全小区共知的事儿啦，见面时，邻居们都亲切地称呼我：“打鼓小王子”。进修架子鼓让我了解了：做任何事都要持之以恒，坚持就是胜利！
这就是我最心爱的架子鼓，我也期望有更多的人爱上音乐，爱上架子鼓。
参加架子鼓考级作文 第十四篇
架子鼓教学规划
一、教学目标
一、了解架子鼓得大概来源及进步，并逐步掌握基础的演奏姿式及握槌技巧，进修五线谱及打击乐中所要用的`不同谱号及各种音符和时值。
二、逐步加深和更专业进修架子鼓的基础练习以便作为艺术团后备学生。
三、通过错综复杂的四肢配合，对学员的左右脑的开发和训练起到其他乐器所不能替代的影响。
四、通过进修架子鼓，使得学员的性格更加开朗活泼，增强他们的自信心和勇气，进步智力和记忆力的进步。
二、教学对像
五周岁以上儿童及成年人均可。
三、教学内容及要求
A、鼓基础
一、架子鼓的关于
二、单击
三、双击
四、复合跳
五、装饰音
六、压奏
七、重音移位
八、节奏分析
B、手脚协调
一、三大件基本功复合练习
二、三大件力度比例与控制
三、手脚平衡练习
四、三种速度的技术练习
五、节奏内容组合及变奏
六、基本节奏练习要点
七、SOLO练习要点
八、提速
九、多种节奏风格演练
一零、即兴创作
C、架子鼓考级教程由浅入深的按教学规划进行进修
D、让学员在进修中经常参加乐队合练的活动，从活动中激发进修兴趣及灵感
E、学员在学到一定程度后，定期对学员进行考级、升级等测试。
四、教学方式
单人授课和小组授课
五、升级评定及考级技巧
完成老师指定的练习项目及曲目，根据综合评定，决定是否升级和进行中国鼓手联合会的等级考试。
参加架子鼓考级作文 第十五篇
“下面有请一零号选手上台表演！”，随着主持人的一声落下，一个手拿鼓棒，满脸自信的小伙子走上了舞台。没错，那就是我！
随着音乐的响起，我开始了自己打鼓生涯中，最惊险的一次表演！
不知为何，原本没有一丝汗水的手，在音乐响起的那一刻，变得越来越滑了。两只手就仿佛刚刚被水冲刷过一样，只不过这次是被那不靠谱的汗水给冲刷了。由此可见，我要开始一场惊心动魄的表演了。这汗水来的可真不是时候！就在我转鼓棒的时候，手指一滑，鼓棒便像一枚出了膛子弹一样，向着舞台下的评委老师飞去。在感受到鼓棒要飞出去的时候，我手一握，把这个要去暗杀台下的评委老师的鼓棒给拉了回来，阻止了一场意外的发生。可这还没完，不知怎么回事，今天这鼓棒好像一定要从我的手中飞出去，像一颗子弹一样，冲向台下的评委老师。不知有几许次，它要离我而去。又不知有几许次，它被我拽了回来。
终于，这惊险的表演结束了。走下台，我不经赞叹道：“真是太惊险了！”，这场表演确实把我吓得不轻！
参加架子鼓考级作文 第十六篇
今天我要参加架子鼓考级，我考的是六级。早早地我便来到了教室。教室里非常热闹，鼓手们有的在大声讨论考级的事，有的在进行最终的练习，有的坐在椅子上一声不响好像在让自己的心静下来……樊老师跑进又跑出，安排这安排那，忙得不亦乐乎。忽然，樊老师喊到我名字，让我进考场，准备考级。
我一下子冲进考场。考场里安静极了，我都能听到自己的呼吸声。备考的鼓手们都一脸严肃，整整齐齐排着队。考官是位老爷爷，白发苍苍，眼镜戴到鼻子尖，眼神阴森森的还带着一点点光。还没开始打，我的手心已经出汗了，心都快跳到嗓子眼。
轮到我打鼓了，我迅速坐到架子鼓前，展开鼓谱，配合音乐开始打曲子。每一棒我都小心翼翼，生怕有半点差错。突然，考官瞪了我一眼，我重重地咽了一下口水，深深地吸了一口气，聚精会神打完整首曲子，再也不敢看考官了。
从考场出来时，樊老师摸着我的头，笑眯眯地对我说：“林锐，你打得很棒，继续努力！”我开心极了！这真是一场有惊无险的考级啊！
参加架子鼓考级作文 第十七篇
今天我们换了新的架子鼓老师，我们的王老师不教我们了，现在换了一个老师，她一个女老师，她姓李，我们都叫她李老师，她有一头乌黑的头发，她的头发是长长的、一双水灵灵的大眼睛，一个小小的鼻子加上一个小嘴巴，就是我们的新的架子鼓老师，她的个字非常的高，差不多有一米六五那么高。
我们新的架子鼓老师非常的严肃，有时候有一个人在她身边 ，只要那个人插话或者干别的，她就用手或者是鼓槌打他一下，上课的时候，老师都把我们的名字给记了一下，还把我们家长的电话号码给记了一下。
这节课，老师把王陈瑞给放到自己的旁边，王陈瑞为了把他的那个包给拿到底鼓旁边被老师敲了四次了。她对我们非常的严格，她让我们把脚都给放好了，不能把脚给放在椅子上，打鼓的时候还不能干别的事务，老师说话的时候不能发出任何的说话声或是打鼓的声音，还有练习板发出的声音。有时候，他的脸显得非常的生气，之后他就生气的对一个人说话了，那个人就立刻安静了。
这就是我们新的老师。
参加架子鼓考级作文 第十八篇
今天我一大早就醒来了，妈妈给我穿了很帅气的小西装，舅妈还给我化了妆，你们知道我要干什么吗？由于今天我和丁丁还有轩轩去参加“浙江省首届打击乐比赛”八点钟，我和爸爸、妈妈还有张老师从酒店出发，来到了宁波文化广场。
比赛现场，小鼓手们手握鼓棒，意气风发等待着上“战场”。八点四十五分左右我们十个选手被职业人员带到了后台，我们坐在凳子上等待着。我探着头观看着正在“战场”上的小演员，心里默默地对自己说：“我一定要努力，不能慌张，不要让爸爸妈
妈还有张老师失望。只听主持人说：”请一百二十九员王煜皓准备。“我自信地走向”战场“音乐响起来了我和着音乐轻松自如地表演着，完全融入到音乐中，三分钟的时刻真快啊！结束了我来到了后台，一位职业人员说我打得很好，并问：”你学架子鼓几年了，来自哪里，你的老师是谁？“爸爸妈妈赶来了，张老师说：”皓皓，你这次打得非常地好，简直挑不出毛病来，这就是你平时在家里练鼓的结局，就算如果你没有得奖，我们也会很开心的。“我听了美滋滋的。
这次的比赛让我大开了眼界，即让我看到了高手们的精妙表演，又给了我一次展示自己的机会。我感觉非常地开心！
参加架子鼓考级作文 第十九篇
今天，我要去架子鼓考级，报考的级别是八级，是第二组，我九点钟就拿着准考证去了海韵打击乐培训中心准备考级。我先去了二楼，看见二楼已经人山人海了，我就到了三楼，三楼的人还寥寥无几，我就找了个位坐下了。我看了看谱子，又和同学玩了玩，接着又敲了敲鼓… …
转眼间就已经十二点了，就在这时，老师喊：“下面请八级二组做好准备”，我们组赶紧站好队，陆陆续续地走进了考场。
考官开始叫名字… …李书睿，当考官叫到我的名字时，我就紧张的上台了，我先表演了“滚奏”，很快地我进入了情形，我完整熟练地又打 了练习条，最终我又用大堂鼓演奏了《鼓诗》，我看见考官的脸上露出了满意的微笑，我的心里的一块石头终于落地了。
成绩需要大约一个月以后才能知道，但我很有信心能拿到杰出！
参加架子鼓考级作文 第二十篇
天阴沉沉的，层层乌云布满了天空。不知为什么，我的心里像压着一块石头一样。也许是由于这场架子鼓比赛吧！
一进比赛大厅，我就看见这里人山人海。和我相仿的孩子有的拿着乐谱不停翻阅；有的摆弄着乐器不知所措；还有的站在角落等待上场。我莫名地心慌起来，突然听到有人叫到我的名字，唉！终于轮到我了，我的心里像装着一只淘气的小兔子，一直跳个不停。我仰望着天花板，深呼一口气，努力平复着自己的心情。然而那无处安放的手还是出卖了我，孟老师看出了我的心事，她轻轻地走到我的身边，拍了拍我的肩膀，面带微笑说：“别紧张，相信自己！”我点了点头，慢慢地移动着脚步来到舞台的中央，缓缓抬起头。孟老师和队友的目光都紧紧地盯着我，这时她们竟一起向我竖起了大拇指，一股暖流在我心间涌动，顿时我浑身充满了力量，鼓槌在我的手中好像中了魔法一样，随着音乐的跌宕起伏，跳起了动感十足的舞蹈，我的身体也情不自禁地摇摆起来。
音乐停止了，连绵不断的掌声响起来，我站起身来，向下面的观众深深地鞠了一躬，谢谢你们让我获得了自信。
参加架子鼓考级作文 第二十一篇
我进修架子鼓已经有两年的时刻，现在已经考过六级，平时的周末和节假日都要去上课，平时写完作业也要经常练习，有时我也会想偷懒，但妈妈说做什么事务都要坚持，因此我不能放弃。前段时刻进修了架子鼓《逆战》，我很喜欢，因此也很喜欢打这首歌，六一儿童节时班级里进行才艺展示，由于场地有限，妈妈为我录制了一段打鼓视频放给同学们看，同学们都为我鼓掌点赞，这更增加了我进修架子鼓的信心，我要努力学鼓，有机会在舞台上表演。没想到暑假里真的到舞台上表演架子鼓了。
暑假回外婆家玩，大姨家的哥哥考上大学在饭店办酒，希望我表演一段架子鼓，于是姐姐和妈妈到附近的琴行租了一套架子鼓，爸爸给我找好了音乐和谱子，我突击把《逆战》复习了几遍，虽然心中还有些紧张，但我也希望用我的表演给国庆哥哥送去祝福。中午吃饭时在主持人的关于下，我走上舞台，向客大众鞠躬，接着跟着伴奏敲起了《逆战》，当我跟着音乐敲起来时我就不紧张了，我顺利的敲完了整首歌，台下响起了热烈的掌声。
这是我第一次登台表演架子鼓，而且是为我喜欢的国庆哥哥表演，我很开心也很自豪，我也要向国庆哥哥进修，考上一个好大学。
参加架子鼓考级作文 第二十二篇
今天放学以后，妈妈帮我报了个架子鼓兴趣班。虽然我是第一次学架子鼓，然而我还没进门就已经兴奋不已了。
上课了，我们都认真地听老师讲课。老师先教我们认识鼓。用脚踩的鼓，有三种名字：落地鼓、大鼓、低鼓；还有三种铜鼓：低音铜鼓、中音铜鼓、高音铜鼓。这些鼓为什么叫这些名字呢？这是由于，低音铜鼓的“家”在下面，声音也发得比较小，中音铜鼓的“家”在中间，发出的声音是中等，高音铜鼓在的地方很高，发出的声音也很大。
一转眼，一个小时过去了，我们中途休息。老师说：“中途休息就是听歌。”“耶”我们异口同声喊道。“我要听《三生三世》”我大声地叫道。老师竟然真听了我点的歌。
第二节课，老师教我们认识了五线普的“上加一线”和“下加一线”，还有一个音符。这个音符就像一只小蝌蚪，头在上面，尾巴在下面特别有趣。
两个小时就这样过去了，我期待着下次继续学架子鼓！
参加架子鼓考级作文 第二十三篇
我觉得我自己一个胆小的男孩子，每当上课的时候老师说：“谁能举起小手回答难题？”我心里就很紧张，希望老师不要叫到我。每次班级有表演节目的时候，我肯定是不去的。
但有件神奇的事务发生了，我居然可以上台演出了！
那次打鼓班的同学都来参加演出了，听说鼓王也要来，大家都很兴奋。我们邀请了自己的爸爸妈妈以及好朋友们来看我们的表演。
表演开始了，我有些紧张，心跳得很快。我的小伙伴们来跟我打招呼，我就强颜欢笑地应了一声，爸爸妈妈叫我们合一张影，小伙伴们都笑得很开心，但只有我面无表情，由于我脑子一片空白，没有 心情拍照。
妈妈知道我很紧张，就悄悄地跟我说了一句话：“你表演的时候不要看观众席，打好你自己的就行了，你练了很久了，一定没难题。”
忽然主持人念到我的名字，我就想起妈妈那句话，我长长地呼了一口气，鼓起勇气冲向舞台。
音乐响了起来，我的手也不知不觉地随着音乐节奏动了起来，刚开始的时候有点不顺，我听到下面有很多的掌声，还有加油声，这让我很感动，后面越来越顺，我完全融入到音乐当中。
当我结束的时候，一阵雷鸣般掌声向我涌了过来，我感到很骄傲 ，很有成就感，我终于突破了我自己！
参加架子鼓考级作文 第二十四篇
我的架子鼓通过了九级考试，一想起来就非常开心！我品尝到了坚持就能成功的甘甜！
还记得第一次正式上课时，老师教我拿鼓槌的姿势，大拇指伸直贴在鼓槌上，其余手指紧捏鼓槌，左手敲两下，右手敲两下，刚开始的时候，由于我年龄小，总是分不清左右，老师在我的右手背上贴了一个标签，告诉我分不清时就看看手背。就这样，我一点一滴从最基础的开始练习。
进修了一段时刻后，我觉得很无聊，就不想学了，妈妈对我说：做任何事务都不能半途而废，要努力坚持，不然就前功尽弃了，妈妈陪着你一起坚持下去。听了妈妈的话，我心里问自己：难道就这样放弃了吗？不，既然我当初选择了它，我就应该把它练到最好！接下来额几周里，我反反复复练习，技法越来越纯熟，节奏越来越有力，重新找到了学鼓的乐趣。经过我不断地努力，我的水平越来越好，技术也更加熟练了！并且通过了九级的考试。去年，我还参加了学校六一儿童节的演出，我演奏的曲子是北京的喜讯传边寨，音乐一响，配合着鼓声，那激昂的声音，就像波涛一样汹涌澎湃，把万众欢腾的热烈心情体现出来，表演结束，得到了大家的称赞，心里开心极了。
参加架子鼓考级作文 第二十五篇
现在为止，架子鼓就是我最喜欢的物品了。
还记得刚入学那年，首次看架子鼓表演的时候，我一下子就爱上了它，眼睛发亮，一直盯着那架子鼓。母亲看透了我的心思，便提需要说：“儿子，你要在上课时不玩游戏，认真听课，小学二年级我就给你报名学打架子鼓。”因此，我开始了发奋图强，一心只为了那架子鼓。
终于熬到了小学二年级，上完小学二年级的第一天课程，刚回到家，门口就出现了一个巨大的九盘音架子鼓！我开心地手舞足蹈，一下子抱住了母亲。当我在大客厅仔细查询时，发现它每一个鼓盘上都有着鲜红的踏板，幽蓝的鼓边皮上，有很多的声色器！我一蹦三尺高，兴奋地认识了它。
它就是如此伴随我度过三年的，虽然不常接触，可是为全校带来了光彩。小学三年级时，大家一同走进全省艺术大赛，并为学校争光，通过这次比赛，我更爱架子鼓了；还发目前发脾气的时候，可以来打一会儿大家学过的乐谱来消气。架子鼓会感恩，它为了表达对我的情感就是让硬邦邦的声音变得柔和。每当我对作业发脾气的时候，只须打一会鼓，怒气全消。
呀！我的架子鼓，期望你能伴随我度过一生。
参加架子鼓考级作文 第二十六篇
今天晚上，我们要在银座广场举行架子鼓演出，还好，今天没有，放学后，妈妈做饭时，我又练习了几遍，临阵磨枪，不快也光嘛！
吃过饭后，我和爸爸妈妈来到了广场，广场上已经人山人海，老师布置的非常壮观，我的亲友团也陆续到了，有姥姥、二姨、表哥、表弟还有叔叔、婶婶和小弟，我的同桌姚鑫和他妈妈也来了，我非常激动。一会儿演出正式开始了，侯东岳第一组上台了，他们打的太好了，我是第九组，快轮到我们时，我有点紧张，我问妈妈，万一打不好怎么办？妈妈说，没关系，你又不是第一次参加这样的演出，再说你练得很熟了，肯定能打好。
终于听到主持人说：下一个节目由杰出的鼓手表演《西班牙斗牛士》，我大大方方地走上台去，往台下一看，叔叔在给我照相，音乐一响，我开始投入地打起来，我的亲友团和观众给我鼓掌，掌声不断，我感觉好极了。打完后我走下台，亲友团把我围了起来，我问，我打的还行吧？二姨说，不是还行，而是很好。姥姥说，等你小表弟够年龄了，我也让他学架子鼓。
今天的演出了，我也会记住这个六一的。
参加架子鼓考级作文 第二十七篇
在五年级的暑假里，我学会了一种打击乐，叫架子鼓。
我常常看见电视上的乐队演奏，然而我只关注敲架子鼓的那个人。由于敲它的那样演员是那么帅气、潇洒。因此我也想像他们拿着鼓棒敲着大鼓。在舞台上尽情敲打。
我为什么要学架子鼓呢？由于它可以锻炼手脚合作能力和应变能力。我看别人敲架子鼓是那么熟练，轻松自如。因此我就想去学它。
万事开头难，我敲架子鼓就没那么容易了。我一开始敲那些简单的还行。到后来变难了，速度也变快了，我还没适应，就是老是敲错。不知道怎么敲了。然而在老师的帮助下，我渐渐的适应了。最终连快拍也会敲了。为了练得更好，我在家里拿着小盆练，邻居还以为我疯了呢！
架子鼓分为一个军鼓、两个吊镲、三个嗵鼓以及一个大鼓。它们敲的声音个不相同。有的嘹亮、有的清脆等。
终于五天的急训没有白练。我不仅学会了该怎样敲架子鼓，还学会了敲一首曲子呢！
参加架子鼓考级作文 第二十八篇
我家客厅放着一台我最喜欢的架子鼓，架子鼓是组合乐器，它由底鼓、嗵鼓、军鼓、踩擦、吊擦、叮叮擦六部分组成。
记得幼儿园大班的时候，路过一个琴行门口，我看到一个大哥哥在打架子鼓，我停下了脚步，热烈而奔放的鼓声，气质而潇洒的动作吸引了我，母亲拉了拉我的手，我才反应过来，我立刻央求母亲让我也去进修架子鼓，母亲看着我诚恳的表情，欣然答应。我高兴的蹦了起来。第二天，母亲便买回来一台金光闪闪的架子鼓，我惊喜万分，感觉自己是全球上最快乐的小孩了。老师告诉我：进修架子鼓可以培养良好的步伐感，学会好音乐基础，训练四肢协调能力，还可以促进观察力、想象力和思考力，更可以开发脑功能，提升智力。
进修架子鼓已经快几年了，在我做完作业的时候，我常常忘情的训练架子鼓，老师还让我在大家学校的结业典礼上表演架子鼓《逆战》，因此还获得了老师的表彰和同学们的鼓励。琴行也常常组织大家外出表演，记得在赣州比赛，我还获得了第二名的好成绩。在去年暑假，我还考取了三级证书呢！
进修架子鼓能让我在音乐的道路上高兴遨游，让我在音乐方面有一技之长，进修架子鼓让我性格变得活泼、坚定、自信。我会一直坚持下去……我喜欢我最心爱的架子鼓。
参加架子鼓考级作文 第二十九篇
每个人都有自己的兴趣和爱慕，我也不例外。我的兴趣爱慕有游泳，打篮球，骑自行车，打架子鼓。其中我最喜欢的是打架子鼓。
还记得我第一次去上架子鼓课，妈妈带我去中艺琴行，我看见有些同学正在上架子鼓课，他们学得非常认真，每个人打起鼓来也非常有激情。看得我热血沸腾，恨不得马上冲进教室上课。
一会儿我走进教室里，老师亲切的喊我坐下。老师并没有我想象的那么严厉。老师先给我们讲了架子鼓的基础聪明和打架子鼓的好处有哪些。
一、促进右脑智力开发，和左右脑平衡进步。二、锻炼四肢协调能力。三、能促进增强观察力，记忆力，想象力，思考力和人际交往力及自我心理控制力等……说完老师让我们跟着他的口令在架子鼓上进行敲打，一二三四，一二三四，一二三四随着老师的口令鼓发出了咚咚咚的响声，哈哈真好玩！我越发的感兴趣，我坚定着一定把架子鼓学好。
参加架子鼓考级作文 第三十篇
叙事作文进修架子鼓
架子鼓又名爵士鼓，是一种打击乐的乐器，在我以前对架子鼓的认识，无非就是敲敲打打的发出响声，但经过后来的进修，我才发现并不是我想象中的简单好玩而已。
去年暑假，闷在家里无所事事的我偶然发现了一则架子鼓的招生专栏，于是从对各种乐队的了解中对架子鼓的向往一下子延伸了出来，我二话不说，就自己去报了名。妈妈得知我进修架子鼓的规划，非常支持我的决定，但同时，她疑惑的看着我说：“不会是三分钟热度吧。”我知道这是妈妈的激将法，我才上当呢。
接下来开始了我进修架子鼓的历程，俗话说的好：“万事开头难。”我在第一节课中就失去了信心。
当时，课程是一对一的辅导，我的老师是丁老师，他胖胖的身材，微笑的面孔，嘴唇周围还有一圈短短的胡子，看起来很憨厚的样子，可是丁老师打起架子鼓来却是毫不含糊，如同行云流水，干净利落，竟让我听得如痴如醉，于是在心里说：“我也要做到这样。”
丁老师教我军鼓的基本打击，一棒下去，把自己都吓了一跳——是我用力过度了。老师说，架子鼓需要的不是力气，而是手腕的技巧，让我牢记这一点，在这一节课里，我要做的就是不停的用手腕敲打的方式敲出均匀的响声，我一遍又一遍的重复着这个单调的动作，渐渐的从一开始的热诚到慢慢退却，我快要放弃我那辉煌的梦想了。
丁老师看出了我的灰心，让我停了下来，给我听了一段Beyond的《光辉岁月》，激昂的乐曲振奋着我的心情，老师问我：“想敲出这首曲子吗？”我不好意思的点头，老师说：“你也可以的。”是的，我也可以的，只要功夫深，铁杵磨成针，我可不能让妈妈小瞧我。我开始调整自己的心态，进步标准来要求自己。
几堂课下来，经过不断的进修和琢磨，还有老师一次又一次的.校正之后，我终于可以按照鼓谱来敲打节奏了，有一次，打着打着，我一个分神，把十六分音节多敲了一下，丁老师敏锐的觉察出来说：“看，开小差了吧。”我不好意思的红了脸。
在接下来的进修中，我常对自己说我可以的，虽然有时候也有学不会的地方，可是丁老师并没有不耐烦，而是耐心的教了我一遍又一遍，鼓励我每一次小小的进步。
如今，架子鼓已经成了我生活中的朋友，通过它，我了解了音乐路上拼搏的大师们，并且明白了贝多芬，莫扎特他们在音乐艺术的途中历尽艰险，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”追求成功的道路往往要付出异于常人几倍的艰辛，我相信，我也可以。
参加架子鼓考级作文 第三十一篇
教学概述：
鼓是节奏性乐器，学鼓以后如果再去学别的乐器（如钢琴，吉他等）那就是轻而易举的.事了。通过双手双脚的配合，巧妙的变化出丰富的节奏旋律，尤其是对进修者，尤其是幼儿的左右脑的开发和训练，起到了其他乐器所不能代表的影响。由于节奏是音乐的根本，在节奏上填上音符就构成了音乐旋律。
一、教学目标：
一、了解爵士鼓得大概来源及进步，并逐步掌握基础的演奏姿势及握槌技巧，进修五线谱及打击乐中索要的药的不同谱号及各种音符的时值。
二、逐步加深和更专业进修爵士鼓的基础练习。
三、通过错综复杂的四肢配合，对学员的左右脑的开发和训练起到了其他乐器所不能代替的影响
四、通过学爵士鼓，他们的性格开朗活泼了，增强了自信心和勇气，智力和记忆发达的同时也变的更加聪明具有强烈的集体感。
二、重难点：
掌握手脚协调的基本要领。
三、教学内容及要求
（一）、鼓基础
一、鼓手素养
二、爵士鼓来历及硬件讲解
三、单击
四、双击
五、复合跳
六、脚功
七、节奏分析
（二）手脚协调
一、三大件基本功复合练习
二、三大件力度比例与控制
三、手脚平衡练习
四、三种速度的技术练习
五、节奏内容组合及变奏
六、分家练习要点
七、solo练习要点
八、提速
九多种节奏风格演练
（三）、爵士鼓考级教程由浅入深的按教学规划进行进修
（四）、让学生在进修中就经常参加乐队合乐的活动，从活动中激发学生的进修兴趣，是学生感到进修架子鼓的乐趣。
（五）学院在学到一定程度后，星光定期对学生进行考级、升级等测试。
参加架子鼓考级作文 第三十二篇
这一晃，六年苦学生涯就过去了，我从中学到了不少聪明，同样也开阔了眼界！
前三年，我完全没有学一点与考级相关的内容，完全是在练练习曲，什么流畅练习曲、慢板练习曲、快板练习曲……天天围绕着我的就是练习曲，那时候，我对爵士鼓曾经产生过厌恶之情，想抛弃它。
后来三年，我换过了鼓行，也就开始了考级之路。考级并没有我想象的那么苦，那么累。现在回想起来，还觉得比前三年的日子要更轻松！由于考级的曲子都是旋律优美、舒畅的曲子，弹起这些曲子，不一会儿我就融入到了音乐长河中了…。.
后来，我改变了我的看法，一开始，我总认为，曲子只要弄清音符，再多打几遍就可以了，然而这样很难把握曲子的内涵，怎样才既能打得熟练，又能打得有情感呢？慢慢地，我对音乐有了一定的认识了，我就认识到，要打好一首曲子，是要先领会这首曲子的’意思，了解它所要表达的情感，接着把这种情感融入到音乐当中！凭借这种领会，我打的每一首曲子都能得到老师的好评。
渐渐地，我又喜爱上了这个炫酷的伙伴——爵士鼓。在放寒暑假时，我能一直弹两、三个小时，由于我觉得，在打的经过中，不仅使自己的技术得到了进步，还使自己得到了熏陶，让自己开阔了眼界，增长了聪明！
我爱爵士鼓，是它让我懂得了看待人生、看待生活的不同觉悟，让我的眼界一下子打开了，还让我在另一个不同一般的境界里享受……
参加架子鼓考级作文 第三十三篇
“咚咚咚，嚓”是谁在打鼓？没错就是我。大家好，我叫苏锦洪，今年一零岁了，别看我年纪小，我可是个老鼓手了，我学架子鼓都有四年多的时刻了。
听妈妈说，我小时候总喜欢敲敲打打的，特调皮。要是听见了摇滚类的音乐，那就更不得了了，我会不停地手舞足蹈还会拿物品随着音乐胡乱敲打着节奏，大大众看了都说这孩子这么有音乐细胞又这么喜欢敲，长大肯定是个出色的鼓手。我听了，敲得更起劲了。
读幼儿园中班时，老爸和老妈就商量着让我学打架子鼓。终于有一天，他们把我带到了老师面前，要他教我学打架子鼓。我的心像翻腾的浪花一样，一下子兴奋了起来。老师告诉我，拿鼓棒的的时候要用大拇指和食指用力的拿好鼓棒，三个手指头再轻轻的放上去。打的时候要用棒头去打声音才会好听。刚开始练习时，我总是打错，但我不气馁，我一遍又一遍地练习。功夫不负有心人，瞧，我已会随着节奏双手交叉着打，用右脚的脚尖去踩低鼓，左脚踩镲。打到动情时，我还会会摇头晃脑的，鼓棒在我手心旋转，感觉身体的每个细胞都随着鼓点跳跃起来，真是酷毙了。
我相信，只要我不断地努力，不断地超越自我，就一定可以成为一名杰出的架子鼓手。
参加架子鼓考级作文 第三十四篇
“通、通、通通、通、通、通通……”每当听到这种声音的时候，我特开心，随着强烈的节奏，我仿佛置身其中，身子不由自主的动了起来。
我爱架子鼓，我喜欢架子鼓，由于听到那声音我就乐。平时我就比较好动，喜欢学乐器。一次，我遇到了刘老师他很了不起，经常搞演出，也有个固定的演出团队。他告诉我，我很有潜力，他很愿意教我。我一听可乐了，刚开始，我很认真、用功，后来刘老师表扬了我，我开始飘飘然了，再也没那么认真地练习，直到后来，一个八岁的小女生超过了我，对我打击很大，我不服气。开始更加认真练习，妈妈见我如此执着，就给我买了一套架子鼓，从此我更加起劲地练习了，发誓要让我自己成为一名杰出的鼓手，梦想着有一天，我也能上大舞台去展示自己的才艺！
虽然我现在进修架子鼓的时刻不长，但也半年多了。我已经基本上可以去演奏一手有一首的歌曲了。我相信只要我努力，只要我坚持敲自己喜欢的架子鼓，总要一天我回到自己理想的大舞台上去演奏我的架子鼓，由于我爱架子鼓，我喜欢架子鼓，我一定会成功的！
参加架子鼓考级作文 第三十五篇
昨天上完架子鼓课，艾米老师说:“今天晚上六点，宝龙广场有我们架子鼓演出，同学们可以去观看哦！”
一回到家，我就跟爸爸说了这个好消息。爸爸听了，说:“好的，晚上就带你去看演出。”
六点，我和爸爸准时来到了宝龙广场的演出地点。看见老师和小演员们在做上台前的准备，我迎上去跟大家打了声招呼，接着就去找了个位子坐好，安安静静地等待着精妙的演出开始。
不一会儿，演出开始了。第一个节目就是架子鼓表演，两位漂亮的小女孩拿着鼓棒上台，她们伴随音乐的节奏欢快地打起了架子鼓。我看她们打鼓的动作很熟练，我问爸爸:“我啥时候也能打得这么熟练啊？”爸爸说:“你认真学、多练习，不用过多久，我相信你也可以的。”
伴随着阵阵掌声，小鼓手们一个个精妙的表演结束了。我期待着下一次自己能上台演出。
参加架子鼓考级作文 第三十六篇
记得有一次，天气晴朗，阳光明媚，我和妈妈一起来到报告厅看表扬。第一场表演开始了，小胖同学在上面神采飞扬地打着架子鼓，我特别羡慕，问妈妈我能不能学，妈妈爽快地答应了。
第二天，我和妈妈来到架子鼓班，老师告诉我：“打架子鼓要有耐心，要全心全意，不能三心二意，而且回家要多练鼓，这些都是打架子鼓的重点，只要你记住了这些，就可以成为一个鼓手！”我点了点头，告诉自己，一定要好好学。
接着，老师又给我说了动作，我反复地练习。开头来说是认识每个鼓的名字，接着要注意手打脚踩，一开始我手脚总是不协调，往往是手打下去脚忘了踩，要么就是本来要打这个鼓，然而却没有打。我顿时特别惊慌，害怕自己学不会，不禁唉声叹气。
这时，妈妈看到了，她对着满脸沮丧的我说：“不要灰心，再去试一试，遇到困难不要害怕，要想办法克服它！”我听了妈妈的鼓励，又变得自信满满。不一会儿，所有的动作都被我打得非常熟练。
这次学会打架子鼓对我影响很大，我不但实现了我的梦想，而且明白了遇到困难不能轻易放弃，要迎难而上，想办法克服它，这样才能成功。
参加架子鼓考级作文 第三十七篇
我有一副可怜的架子鼓。它不会说话，但它肯定有很多可怜的经历想诉苦。
从前，它并不在我家，可是一天到晚都有人在“折磨”它，也许它没有被针戳这么痛，然而用棍子捶打一定不亚于针扎。到了我家，我发现，一个鼓的“白色衣服”已经开始有了裂痕，露出了一点棕色的“肚皮”。说不定，它已经在抱怨自己身为一个鼓了。
我有一次在练鼓时，正快打完了……“碰！”不好，一个灰色不明物体正向我飞来，呀！正中靶心，我可怜的鼻子似乎扁了不止一毫米，整个脸部都锥心痛。正在巨痛时，可是低头一看，我的踩脚早已粉身碎骨，上面白色的球球也不见了踪影，旁边还散着几颗小螺丝钉，这样的情况已有了好几次了。
有一次，一个小朋友到我家里玩。她到了我家说：“好累好累……”我让她坐沙发上，可是她直接跑向了我的鼓，“啪！”坐在了我的鼓上。说实话她体重并不重，可是我的鼓还是受不了。接着，我的鼓如同多米诺骨牌，一个接一个倒了下来，一阵“哗啦哗啦”的声音，可我的朋友却笑嘻嘻的。啊，真想打她。
这就是我可怜的鼓，它一定在想：下辈子，一定不要再当鼓了。
参加架子鼓考级作文 第三十八篇
从前，有一位音乐家，他在架子鼓上的成就特别高。因此，他深深爱着他的架子鼓和鼓棒。
这天，架子鼓对棒子说：你只是一根棒子，主人只能靠我才能打出动听的曲子!如果不是我，你怎么发出声音?棒子很生气，瞪着架子鼓反驳道。
架子鼓瞥了一眼棒子，嘲笑道：你看你，这么破旧，再看看我，每天主人都不停地擦我。我身上这一个个伤痕，都是主人夜以继日努力出来的结局。
你太过分了!凭什么说我破旧!棒子愤怒地说道。
就这样，架子鼓和棒子争论不休，互不相让。
音乐家又要演奏架子鼓了。可这次，棒子却不听使唤了。主人往这儿打，它却往那儿跑。架子鼓也学着棒子的样，胡乱地发出噪音。表演结束后，音乐家特别生气，扔掉了棒子。架子鼓特别得意。
后来，主人想了想：这架子鼓肯定坏了，不然我怎么打都发不出动听
