小班熊猫的小游戏教案
教学目标
- 培养幼儿对熊猫的喜爱,激发幼儿的想象力和创新力。
- 通过游戏,进步幼儿的动手能力和团队协作能力。
- 培养幼儿的观察力和记忆力,增强幼儿的思考能力。
教学对象小班幼儿
教学时刻40分钟
教学准备
- 熊猫图片若干张
- 彩色纸、剪刀、胶水等手工材料
- 音乐播放设备
教学经过
(一)导入
- 教师出示熊猫图片,引导幼儿观察熊猫的特征,如:黑白相间的毛色、圆圆的脸蛋、大大的眼睛等。
- 提问:你们喜欢熊猫吗?为什么?
(二)游戏环节
- 熊猫找家:教师将熊猫图片贴在黑板上,幼儿根据图片找到对应的熊猫家,并贴在正确位置。
- 熊猫手工制作:教师分发彩色纸、剪刀、胶水等材料,引导幼儿制作熊猫玩具,在制作经过中,教师指导幼儿发挥想象力,创作出完美无缺的熊猫作品。
- 熊猫接力赛:将幼儿分成若干小组,每组选出一个代表,手持熊猫玩具,进行接力赛,比赛经过中,要求幼儿保持熊猫玩具不掉落,最快完成接力的小组获胜。
(三)拓展资料与分享
- 教师引导幼儿分享自己在游戏中的收获,如:学会了制作熊猫玩具、进步了团队协作能力等。
- 教师对幼儿的表现进行点评,鼓励幼儿在今后的进修中继续努力。
教学反思
- 本节课通过游戏的方式,让幼儿在轻松愉快的气氛中进修,进步了幼儿的动手能力和创新力。
- 在游戏经过中,教师要注意观察幼儿的表现,及时给予指导,确保每个幼儿都能参与到游戏中。
- 教师应注重培养幼儿的团队协作灵魂,让幼儿在游戏中学会互相帮助、共同进步。
